lunes, 26 de noviembre de 2012

p3.8informes


  • abrir access
  • clic en pestaña crear 
  • clic en el icono informe
  • clic en cerrar asepar guardar los cambios

p.3.7formularios


  • abrir access
  • clic en la pestaña crear 
  • clic en el icono formulario 
  • llenar los fornularios con la informacion
  • clic en cerrar  aseptar en guardar los cambios

p3.6consultas


  • abrir access
  • clic en crear 
  • clic en el icono asistente para consultas
  • agregar los campos deseados 
  • clic en septar

p3.5 relaciones


  • abrir access
  • clic en la pestaña herramientas de access
  • clic en el icono ralaciones 
  • sete depiegara un a pequeña tabla en la cual estaran el nombre de tus tablas 
  • darclic en agregar
  • ojo acer clic en agregar para todas las tablas 
  • relacionar las tablas 
  • hacer clic en cerrar dar si para  aseptar

p3.4crear tablas


  • abrir access
  • menú crear
  • dar clic en el icono tabla 
  • diseña la tabla
  • llenar la tabla con los campos 
  • tipo de datos 
  •  campo llave

p3.3planeacion y diseño de una base de datos

vienes raices

en este proyecto en contra ras como podemos hacer  un control de todos los cambios de una vienes raices

  • clientes 
  • casas
  • arquitecto
  1. clientes 
  • clave clientes ...............numero
  • nombre ...................texto
  • a paterno................texto
  • apellido materno..........texto
  • telefono...............texto
  • numero de casas 2...........texto
2.casas

  • numero de casas ...........texto
  • diseño................texto
  • domicilio...............texto
  • metros cuadrados................numerico
  • metros cuadrados de construccion...............numerico
  • numero de recamaras..,...........numerico
  • n. de baños..................numerico
  • clave arquitecto...............numerico
3.arquitecto

  • clave  arquitecto................numerico
  • nombre.................texto
  • apellido materno.......texto
  • apellido paterno........texto
  • teléfono.......texto
  • correo electronico.......texto



p.3.2pociones de acces


  • abrir access
  • botón office
  • opciones de acces
  • modificar lo de seado

miércoles, 24 de octubre de 2012

p.3 access


  1. ¿Que es una base de datos?es un conjunto de datos que están organizados para un uso determinado y el conjunto de los programas que permiten gestionar estos datos es lo que se denomina Sistema Gestor de Bases de Datos.
  2. ¿Que es access?Access es un programa que le permite crear y administrar bases de datos.
  3. ¿Que es una tabla de datos?es un objeto que se define y utiliza para almacenar los datos. Una tabla contiene información sobre un tema o asunto particular, como pueden ser como hemos visto antes, clientes o pedidos.
  4. ¿Que son los campos de una una base de tatos?que almacenan los diferentes datos como el código del cliente, nombre del cliente, dirección,...
    Y al conjunto de campos para un mismo objeto de la tabla se le denomina registro o fila, así todos los campos de un cliente forman un registro, todos los datos de otro cliente forman otro registro,...  
  5. ¿Que es un registro o fila de base de datos?Einformática, o concretamente en el contexto de una base de datos relacional, un registro (también llamado fila o tupla) representa un objeto único de datos implícitamente estructurados en una tabla. En términos simples, una tabla de una base de datos puede imaginarse formada de filas y columnas o campos. Cada fila de una tabla representa un conjunto de datos relacionados, y todas las filas de la misma tabla tienen la misma estructura.
  6. ¿Que es un tipo de datos?es un atributo de una parte de los datos que indica al ordenador (y/o al programador) algo sobre la clase de datos sobre los que se va a procesar.
  7. ¿Cuales son los tipos de datos de access y que tipo de informacion almacena?

    Texto

    Se utiliza para texto o combinaciones de texto y números, como direcciones, o para números que no requieren cálculo, como números de teléfono, números de pieza o códigos postales.
    Almacena hasta 255 caracteres. La propiedad TamañoDelCampo (FieldSize) controla el número máximo de caracteres que se puede escribir.

    Memo

    Se utiliza para texto de gran longitud y números, como notas o descripciones.
    Almacena hasta 65.536 caracteres.

    Numérico

    Se utiliza para los datos que se van a incluir en cálculos matemáticos, exceptuando los cálculos monetarios (en este caso se utiliza el tipo Moneda).
    Almacena 1, 2, 4 u 8 bytes; almacena 16 bytes para Id. de réplica (GUID). La propiedadTamañoDelCampo (FieldSize) define el tipo Numérico específico.

    Fecha/Hora

    Se utiliza para fechas y horas.
  8. ¿ Que son las relaciones de access?  En este caso podemos establecer una relación entre las dos tablas. Es a través de la relación que el Access consigue, a partir de informaciones en una tabla, obtener informaciones registradas en la otra tabla. Existen tres tipos de relaciones entre dos tablas A y B: uno – a – uno, uno – a – varios, varios – a – varios.

  9. ¿Que son las consultas de access?es un objeto que proporciona una visión personal de los datos almacenados en las tablas ya creadas.Existen varios tipos de consultas para seleccionar, actualizar, borrar datos,..., pero en principio se utilizan para extraer de las tablas los datos que cumplen ciertas condiciones.

  10. ¿ Que son formularios de access?
    Existen diferentes tipos de formularios pero los que más se utilizan tienen la forma de fichas de datos para la introducción por ejemplo de los diferentes clientes de la tabla CLIENTES.
  11. ¿Que son los informes de access?  consulta mostrada en una forma "elegante y dinámica", los informes son uno de los módulos de access mas importantes, ya que permitenautomatizar en gran medida el desarrollo de documentos a partir de bases de datos. Gracias a las herramientas de agrupación y ordenación de datos, y combinado con el código vba que podemos asociar al informe.
fuente:http://office.microsoft.com/es-mx/access-help/conceptos-basicos-sobre-bases-de-datos-HA010064450.aspx
http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Access
http://www.proulex.com/computo/oe/doc/basico-access2007.pdf

martes, 23 de octubre de 2012

p2-11 tablas dinámicas


  1. abrir exel 
  2. selecionar los datos 
  3. clic en insertar 
  4. tabla dina mica 
  5.  acomodar los valores de a cuerdo como los compren das mejor
  6.  clic en aceptar 

lunes, 22 de octubre de 2012

p.2-practica 10graficos


  1. abrir exel
  2. realiza una gráfica donde  muestre los nombres de 10 alumnos y calificación de la materia 
  3. seleccionar los datos nombres y calificaciones 
  4. insertar el tipo de gráfico deseado
  5. clic sobre el gráfico 
  6. clic derecho mover gráfico
  7. seleccionar hoja de destino del gráfico 

viernes, 19 de octubre de 2012

p2-9macros en exel


  1. abrir exel
  2. zoom en exel
  3. menú vista
  4. macros grabar macros
  5. seleccionar el zoom deseado 
  6. clic en menú vista macros detener macros

p2-practica8 filtos en exel


  1. abrir exel 
  2. seleccionar las filas deseadas
  3. clic en datos 
  4. seccionar filtros
  5. clic en pequeña flecha (filtros de texto)-seleccionar lo deaceado
  6. ojosi deseas cambiar otro filtro de beras borrar el anterior

jueves, 11 de octubre de 2012

p.2-7 funciones lógicas

promedio
  1. abrir exel
  2. menú inicio(para sa car el promedio)
  3. para que el resultado de la sumacomo excelente cuando la calificación sea =70de lo contrario echale ganas  
  4. fx(sete des pliegara un menu con los siguientes datos)
  • prueba lógica :contar y despues seleccionar rango
  • valor _si_verdadero:promedio seleccionar rango
  • valor_si_falso:espacios    
suma

  1. abri exel
  2. menú inicio
  3. para que indique el promedio de cada alumno solamente tenga el total del materia 
  4. fx (sete desplegara un menú con los siguientes datos)
  • prueba lógica: suma y seleccionar el rango
  • valor _si_verdadero: excelente 
  • valor_si_falso:estudia mas
evaluación final

  1. abrir exel
  2. menú inicio
  3. que indique aprobado reprobado en evaluación final cuando el promedio es mayor a 6
  4. fx sete des pliegara un menu con los siguientes datos
  • prueba lógica :seleccionar la celda del promedio>6
  • valor _si_verdadero:aprobado 
  • valor_si_falso:reprobado

martes, 9 de octubre de 2012

p.2-6 control de cambos


  1. menu revisar
  2. clic en control de cambios
  3. resaltar cambios
  4. efectuar el control de cambios,
  • cuando(palomear)
  • quien(palomear)
  • resaltar('palomear)

5. aceptar
6. guardar el archivo
7. escribir nuevo nombre
8. clic en guardar

p.2-5proteccion de celda


  1. abrir exel
  2. coleccionar las celdas las cuales deseas modificar
  3. clic en menú inicio
  4. fuente (flechita)
  5. en el cuadro de texto que aparece seleccionar pestaña proteger
  6. bloqueada -ocultada-de seleccionar las casillas
  7. clic en menú revisar
  8. clic en el icono proteger hoja
  9. escribir la contraseña
  10. seleccionar la celda bloqueadada
  11. aceptar
  12. volver a escribir la contraseña
  13. clic en aseptar

jueves, 4 de octubre de 2012

formato condicional


  1. abrir exel
  2. menú inicio
  3. seleccionar el rango 
  4. clic en formato condicional
  5. nueva regla
  6. seleccionar la opción la cual se adapte mas a tus necesidades
  7. aplicar formato(en la cual podrás modificar numero,fuente,color del relleno bordes)
  8. clic en aseptar

formulas y funciones


  1. abrir exel 
  2. empezar a llenar los datos en tu tabla 
para sumar datos

  1. seleccionar la   celda en la cual ira el resultado 
  2. función fx suma 
  3. seleccionar rango 
  4. clic en aceptar 

validación de datos


  • abrir exel
  • barra de herramientas( datos)
  • seleccionar la opción de validación de datos
  • seleccionar el rango en el cual se aplicara las acciones
  • clic en validacion de datos
  • sete abrira una ventana(opcion permitir )
  • seleccionar la opción requerida
  • llenar lo pedido
  •   clic en aseptar

miércoles, 12 de septiembre de 2012

ax#7 tabla de contenido


  • abrir word
  • insertar tema deseado
  • seleccionar el titulo del tema y darle clic en estilo 1
  • seleccionar los subtemas y darele estilo2
  • seleccionar los subtamas dentro de los subtamas y darle estilo 3
  • colocar el cursor arriba del titulo principal
  • clic en menu referencia
  •  seleccionar la tabla de contenido automatica mente

lunes, 10 de septiembre de 2012

ac#6 nota de pie

  • entrar a word
  • abrir el documento deseado
  • en cada imagen o palabra insertar una nota en la cual en que pagina asido sacada la información o el significado de una palabra
  1. seleccionar   la imagen o texto 
  2. clic en menu referencias
  3. cic en el icono AB1insertar nota de pie

jueves, 6 de septiembre de 2012

act#5 macros


macros con teclados
  • entrar a word
  • clic en menú vista
  • clic en el  icono macros
  • grabar macros
  • introducir el nombre del macro 
  • clic en  teclado
  • seleccionar nuevas teclas de método abreviado
  • dar clic en asignar 
  • clic en cerrar
  • realizar las acciones  deseadas 
  • una vez a cabado de grabar las acciones deseadas dar clic en macros 
  • detener la grabación
macros con boton

  • entrar a word
  • clic en menú vista
  • clic en el  icono macros
  • grabar macros
  • introducir el nombre del macro 
  • clic en  botón
  • seleccionar separador
  • clic en agregar
  • el icono se cambia d lugar
  • clic en modificar
  • seleccionar icono deseado
  • aceptar
  • realizar las operaciones necesarias
  • clic en menú vista icono macro 
  • detener la gravacion



martes, 4 de septiembre de 2012

act#4creacion de estilos

  • entrar aword
  • clic en el menu inicio
  • sete desplegara un menú en el cual se te mostraran todos los estilos,clic en nuevo estilo
  • nombre
  • tipo de estilo
  • estilo basado en
  • estilo del párrafo siguiente(modificar lo deseado)
  • clic en formato( se desplegaran)
  • fuente 
  • parrafo
  • tabulaciones
  • borde
  •  idioma
  •  marco 
  • numeración
  • método de abreviación
  • tipo
  • fuente
  • alinecion
  • bordes
  • rellenos
  • modo de abreviación
  • una vez modificado lo deseado dar clic en aceptar

lunes, 3 de septiembre de 2012

viernes, 31 de agosto de 2012

ac#2 hipervÍnculos


HIPERVÍNCULOS
crear hipervínculo a pagina web
  • abrir word
  • elegir imagen o un texto
  • clic derecho  hipervinculos
  • vincular a archivo o pagina web: direccion (introducirla)
  • darle clic aceptar
crear hipervínculo dentro del mismo documento
  • abrir word 
  • elegir imagen o texto
  • barra de herramientas clic en insertar
  • clic en marcadores
  • introducir el nombre del marcador(sin espacio)
  • seleccionar otra imagen o texto en el mismo documento
  • clic en marcadores
  • introducir el nombre del marcador(sin espacio)
  • seleccionar una imagen o textos
  • clic derecho crear hipevinculo , lugar de este documento, seleccionar y aceptar
  • hacer lo mismo con la imagen o texto de destino

jueves, 30 de agosto de 2012

Act#3correspondencia

  • entrar a word 
  • menu correspondencia
  • clic en icono( inicialrcombinacion de correspondencia)
  • paso a paso por el asistente
  • seleccionar el tipo de documento
  • iniciar el documento
  • seleccionar el documento inicial(plantilla)
  • paso dos de seis (seleccionar los destinatarios)
  • seleccionarlos destinatarios
  •  escribir una nueva lista
  • clic en crear
  • personalizar las columnas (quitar, agregar ,elininarcampos )
  • clic en aceptar comenzar (allenar las listas )
  • clic en aceptar
  • clic en guardar tu base de datos
  • seleccionar una lista existente
  • paso 3de6 escribir carta
  • agregar los elementos(direccion,linea de saludo,correo electrónico, etc)
  • paso 4 de 6(vista preliminar de las cartas)
  • paso 5 de 6completar la combinacion
  • clic en editar cartas individuales:clic en todos aceptar.
  • paso6 de 6 vista preliminar delas cartas

miércoles, 7 de marzo de 2012

software educativo

  1. ¿Que entiendes por softwareeducativo?es un programa de computadoraen el cual aprendes
  2. ¿cal crees que sea la finalidad de un software educativo?Aprenderde una manera divertida
  3. ¿Has utilizado algunavez unalgùn software educativo?no
  4. descrive brebemente cuatro caracteristicas de un software educativo:versatilidad,calidaden entorno audiovisual,fomentar la iniciativa y audio aprendizaje
  5. ¿Què es lo que crees que debe incluir el softwareeducativo?personages divertidos  y juegos
  6. descrive brevementecuatro desventajas del software educativo:adiccion,distracciondialogos muy rigidos aislamiento

jueves, 2 de febrero de 2012

Resumen

1.¿Que es un problema?
Es algo que tiene solucion y si no la tiene no lo hay
2.¿Que es un algoritmo?
es un conjunto preescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.
3¿Cuales las 3 caracteristicasfundamentales que de ve cumplir todo algoritmo?preciso, definido y finito

4.Explica en que consiste cada uno de ellos:
1. Un algoritmo debe ser preciso e indicar el orden de realización de cada paso.
2. Un algoritmo debe estar definido. Si se sigue el algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo resultado cada vez.
3. Un algoritmo debe ser finito. Si se sigue el algoritmo. Se debe terminar en algún momento, o sea debe tener un número finito de pasos.

5.¿Que es un  pseudolenguje o seudo codigo? es una descripción de un algoritmo de programación informático de alto nivel compacto e informal que utiliza las convenciones estructurales de un lenguaje de programación verdadero, pero que está diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura en máquina, y con independencia de cualquier otro lenguaje de programación. Normalmente, el pseudocódigo omite detalles que no son esenciales para la comprensión humana del algoritmo, tales como declaraciones de variables, código específico del sistema y algunas subrutinas.
6.¿Que es un lenguaje de programacion?Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar computaciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.
7.Menciona 5 ejemplos de lenguje de programacion:1.Lenguaje interpretado , Lenguaje compilado , Lenguajes intermediarios , Lenguaje de programación imperativo , Lenguaje de programación funcional
8.partes de la estructura de un adgoritmo
· Entrada de datos, son los datos necesarios que el algoritmo necesita para ser ejecutado.
· Proceso, es la secuencia de pasos para ejecutar el algoritmo.
· Salida de resultados, son los datos obtenidos después de la ejecución del algoritmo.
9.Que es un diagrama de flujo
El diagrama de flujo es la representación gráfica del algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como la programación, la economía, los procesos industriales y la psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan símbolos con significados bien definidos que representan los pasos del algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan los puntos de inicio y de fin de proceso.
10.cual es la simbologia y cual es su descripcion